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TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN Modelo de Formación de Docentes en el Uso de las TIC en Educación con Fundamento en Constructivismo PRESENTACIÓN
Por estar inmersas en la cotidiana competencia, las empresas dedicadas a innovar la tecnología, cualquiera que sea su ramo, nos inundan con múltiples instrumentos novedosos que aunque los usemos, no los sabemos explotar a sus máximas capacidades. Decenas de ejemplos los tenemos a la mano; telefonía celular, radio-localizadores, computadoras, proyectores, dvd´s, palms, etc., etc.. Particularmente y no siendo excepción, la educación, ocupa un singular renglón en la sociedad mundial ya que es el medio formador e integrador en dichas sociedades. Somos docentes convencidos que por medio de esta actividad, lógica y realmente bien dirigida y orientada, es el instrumento que nos permite entre otras cosas:
¿Cómo puedo potenciar al individuo sin integrarlo a un grupo social? ¿Cómo puedo desarrollar sus habilidades de pensamiento sin acotar índices de superación en la calidad de vida? Preguntas como las anteriores nos aclaran que los cuatro aspectos arriba mencionados interactúan en una dinámica multilineal que a su vez generan más factores involucrados en la educación. Por lo anterior, nos hemos visto motivados a diseñar este modelo de trabajo docente, deseando sea un instrumento para enriquecer la educación en nuestros países.
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