Actualmente hay usuarios conectados en
Educar.org
|
 |
La Monografía
En
muchas ocasiones el alumno de Nivel Secundario (Educación Media)
tiene como tarea la realización de una monografía. ¿Cómo la
hace? ¿Qué pasos deberá seguir?
Se
tratará aquí de sugerir una guía de trabajo, aunque el autor del
trabajo tiene la última decisión de realización de acuerdo a sus
intereses, al tema específico y a sus propias concepciones.
¿Qué
es?
Una
monografía, en un significado amplio, es un trabajo relativamente
extenso, un texto argumentativo, con función informativa, que
presenta y organiza los datos obtenidos sobre una determinada
temática, de varias fuentes, analizados con una visión crítica.
Es
importante presentar un objeto de estudio, un problema o asunto,
delimitarlo; investigar, descubrir y reunir la información sobre
dicho tema, enunciar hipótesis, y dar elementos que afirmen o
nieguen esas hipótesis, con espíritu crítico, así como la
postura u opinión personal.
El
trabajo se realiza en forma escrita, con lenguaje preciso, claro y
con redacción correcta, y podrá ser explicado y defendido
oralmente, con correcta expresión y claridad de vocabulario e ideas
ante un grupo de oyentes.
Formas
Las
Monografías pueden diferenciarse en:
 |
Compilación:
Elegido el tema, se analiza críticamente la bibliografía
existente, se analizan los distintos puntos de vista y se
emite la opinión personal. |
|
Investigación:
Elegido un tema nuevo y se hace la investigación propia,
recogiendo lo que pueda haberse estudiado sobre el tema y
aportando una elaboración y conclusión novedosa.
|
|
Análisis
de Experiencias: En estudios de investigación
práctica o experimentales, se describe una experiencia
realizada, se compara con otras similares, se extraen
conclusiones. |
Pasos
para realizar la Monografía
En el
libro "El texto Instrumental" de Graciela
Piantanida y Mónica C. de Rojo, Ed. Kapelusz, Bs. As., 1999, se
enuncian en forma clara y específica las siguientes etapas en la
realización de una monografía:
-
Aparición
de las ideas o asignación del tema.
-
Búsqueda
de información, primeras lecturas exploratorias y consulta a
personas expertas en la materia.
-
Presentación
del objeto en aproximadamente quince líneas: este momento es
muy importante porque consiste en la escritura del enunciado y
la delimitación del tema.
-
Elección
definitiva del tema y lecturas complementarias. En este paso
aumenta el compromiso del autor con el objeto de estudio.
-
Plan
operativo: consiste en definir concretamente las tareas por
realizar, planificar el trabajo, controlar el desarrollo,
plantear las dificultades, etc.
-
Realización
de las tareas previstas y redacción del primer borrador.
-
Evaluación
intermedia: a partir de una relectura detallada, se pueden hacer
los ajustes necesarios, consultar nuevamente a personas idóneas
(frecuentemente hay un tutor o director de tesis que orienta el
trabajo) y, si es necesario, modificar la planificación
inicial.
-
Plan
de redacción definitivo para exponer el trabajo, se ajustan los
títulos, párrafos, cantidad de páginas, gráficos, etc.
-
Redacción:
luego de una cuidadosa relectura, se procede a la escritura
definitiva.
La
redacción definitiva de la monografía deberá ser muy cuidada, con
oraciones y párrafos no demasiado extensos.
Los
títulos se remarcarán subrayados y en negrita, mientras que los
subtítulos se podrán subrayar. Ambos se alinearán a la izquierda.
Se
pueden agregar para enriquecer el contenido, gráficos, cuadros,
redes o mapas conceptuales, imágenes o fotografías, con la
referencia y fuente correspondiente.
Se
completa con citas y notas. Debe constar de la Bibliografía
utilizada y consultada para el trabajo y un índice (que podrá ser
ubicado al comienzo o al final del trabajo), que contendrá los
títulos y subtítulos con el número de página.
Biblioteca Virtual | Por Qué: Biblioteca Virtual | La Monografía | Docencia e Internet | Hamlet | Literatura | Métodos | Sobre Ricardo Corazón de León | Los 7 Saberes | La Mujer Indígena | Ensayos sobre Pueblos Indígenas | Ecología | Ka´guy rasë | José Hernández | Ponencia:"Que tus ojos sean..." | Literatura en la escuela
La Sagrada Biblia | Propuestas de Trabajo | La Literatura Aborigen | Literatura de la Conquista | Literatura Africana | Literatura Asiática | Literatura Española | Literatura Latinoamericana | Literatura Argentina | Literatura de Brasil | Literatura Caribeña | Literatura Chilena | Literatura Cubana | Literatura Dominicana | Literatura Francesa | Literatura Rusa y Eslava | Literatura Universal | Realismo Social y Mágico | De Piratas y Corsarios | Literatura Infantil | Antología Patriótica | Antología Poética | Constituciones | Mitos | Obras de Autor Anónimo | Antología Narrativa | Libros de Ensayo y Estudio | Autores Actuales | Videos | Artículos y Ponencias | Software Educativo
|
 |
|
