El niño, desde pequeño, debe
acostumbrarse a buscar entretenimiento en los libros de
cuentos y poesías, y en los trabajos intelectuales según
su estadío.
"Existe mucha evidencia para
demostrar que las familias que le dan importancia a la
lectura, escritura, y a la forma de hablar, ofreciendo
amplias y calurosas oportunidades para la lectura de libros
de cuentos, tienden a crear hijos que desde muy temprano son
niños competentes en la lectura. Es fácil ver por qué es
esencial que las familias y los demás encargados del
cuidado de los niños, se esmeren en crear un ambiente donde
se goce de las lecturas y donde se compartan los libros.
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Los libros cortos y familiares tienen
mucho atractivo para los niños. El ritmo y la repetición
de los poemas para infantes, por ejemplo, hacen que los niños
sientan como si las palabras y los sonidos fueran sus
amigos. Conforme leen una y otra vez sus libros favoritos,
se desarrolla otro paso importante, el de juntar el sonido
de la palabra con la palabra escrita. Los ritmos y los
sonidos que los niños gozan cuando son infantes llevan
consigo un valor mayor de alegría: les ayuda a construir su
sensibilidad hacia los fonemas, un conocimiento crítico en
el aprendizaje de la lectura." (Dra. Novick)
