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En una nómina de inventos, por pequeña
que ésta sea, no puede faltar el Braille, un lenguaje inventado por quien
le dio su nombre al conjunto de signos que facilitó la tarea de lecto-escritura
a los no videntes.
Luis Braille (1809-1852) nació en Coupvray, Francia, el 4 de enero de 1809.
Debido a que había quedado ciego a los tres años, estudió en
el Instituto Nacional de jóvenes ciegos de París. Era un estudiante que
poseía dotes para la ciencia y la música e interpretaba órgano y
violonchelo.
Posteriormente, empezó a ejercer como profesor en dicho
Instituto; y comenzó a trabajar en un sistema propio de lectura y
escritura para ciegos, modificando el lenguaje de puntos de Barbier que
servía para enviar mensajes cifrados del ejército. A los 15 años, el
joven Louis Braille inventaba un sistema de puntos que iba a perdurar
y facilitar la comunicación escrita.
Así nació el lenguaje Braille para ciegos, que utiliza puntos y
guiones en relieve sobre cartón, y ha seguido usándose con algunas
modificaciones de acuerdo a las adaptaciones a cada lengua, hasta la
actualidad.
| El
braille, por ser originario de Francia, utilizó muchos símbolos
correspondientes a las 64 combinaciones de los seis puntos que lo
originan, para representar acentos especiales correspondientes al
francés. Al utilizarse en otros idiomas, las combinaciones de
puntos braille cambian de significado. Inclusive, por ejemplo, los
puntos finales y signo de mayúscula cambian del español al inglés. |
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Poesía "Deshojamiento" de
José Pedroni en Braille
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- Puedes bajar la
Tipografía Brailler (Braille relieve) realizada por
Alejandro
Schinca - Fundación
Braille del Uruguay
AQUÍ
o en
- http://fbraille.com.uy/alfabeto/
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Los ciegos tienen muy desarrollados los
otros sentidos. Leen al tacto, pasando sus dedos por el texto,
marcado por puntos y guiones en relieve.
Este es el sistema básico:
El braille es un alfabeto en el
que se lee moviendo la mano de izquierda a derecha, pasando los
dedos por cada línea. Una celda de braille
consiste de seis puntos en relieve perceptibles al tacto. Al
arreglar los puntos en varias combinaciones, se pueden formar 64
patrones diferentes. Material
desarrollado, compilado y revisado por la educadora
Nidia Cobiella (NidiaCobiella@Educar.Org)
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