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En una nómina de inventos, por pequeña que ésta sea, no
puede faltar el Braille, un lenguaje inventado por quien le dio su nombre al
conjunto de signos que facilitó la tarea de lecto-escritura a los no videntes.
Luis Braille (1809-1852) nació en Coupvray,
Francia, el 4 de enero de 1809.
Debido a que había quedado ciego a los tres años,
estudió en el Instituto Nacional de jóvenes ciegos de París. Era un
estudiante que poseía dotes para la ciencia y la música e interpretaba
órgano y violonchelo.
Posteriormente, empezó a ejercer como profesor en dicho
Instituto; y comenzó a trabajar en un sistema propio de lectura y
escritura para ciegos, modificando el lenguaje de puntos de Barbier que
servía para enviar mensajes cifrados del ejército. A los 15 años, el
joven Louis Braille inventaba un sistema de puntos que iba a perdurar y
facilitar la comunicación escrita.
Así nació el lenguaje Braille para ciegos, que utiliza
puntos y guiones en relieve sobre cartón, y ha seguido usándose con
algunas modificaciones de acuerdo a las adaptaciones a cada
lengua, hasta la actualidad.
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El braille, por ser originario de Francia, utilizó muchos símbolos
correspondientes a las 64 combinaciones de los seis puntos que lo
originan, para representar acentos especiales correspondientes al
francés. Al utilizarse en otros idiomas, las combinaciones de puntos
braille cambian de significado. Inclusive, por ejemplo, los puntos
finales y signo de mayúscula cambian del español al inglés. |
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Poesía
"Deshojamiento" de José Pedroni en Braille
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Puedes bajar la Tipografía Brailler (Braille relieve) realizada
por
Alejandro Schinca
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Fundación Braille del Uruguay
AQUÍ
o en
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http://fbraille.com.uy/alfabeto/
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Los ciegos tienen muy
desarrollados los otros sentidos. Leen al tacto, pasando sus dedos
por el texto, marcado por puntos y guiones en relieve.
Este es el sistema básico:
El braille es un alfabeto en el
que se lee moviendo la mano de izquierda a derecha, pasando los
dedos por cada línea. Una celda de braille consiste de seis puntos
en relieve perceptibles al tacto. Al arreglar los puntos en varias
combinaciones, se pueden formar 64 patrones diferentes.
Material desarrollado, compilado y revisado por la educadora
Nidia Cobiella (NidiaCobiella@Educar.Org)
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