 | Mejorar la capacidad creativa y el razonamiento critico (mediante la
clasificación, organización, filtro y valoración de la información.
|
| Desarrollar habilidades comunicativas, participativas, colaborativas y de
aprendizaje permanente de los estudiantes.
|
| Aplicar conocimientos de la historiografía del periodo al análisis de la
asignatura.
|
| Dotar a los estudiantes de habilidades en el manejo de la tecnología de la
información y el desarrollo de material educativo digital.
|
| Desarrollar la habilidad de búsqueda de contenidos adicionales y ampliados
por Internet y en los CD-ROM educativos empleados en la docencia, que permitan
discutir situaciones y enfrentar problemas desde una óptica más global, con
las experiencia y opinión de actores ajenos a la problemática particular.
|
| Permitir la interacción simultánea y asincrónica de los estudiantes entre
sí y con el profesor sin su presencia física.
|
| Tener acceso sin horario al material y herramientas académicas.
|
| Elaboración de un trabajo de Curso en el que se empleen las nuevas
tecnologías. |
| Introducción al estudio de la Historia de los Estados Unidos.
|
| La formación de las colonias y sus distintos sistemas de gobierno y
vinculación con la metrópoli.
|
| El desarrollo de la economía de las colonias y su primera expansión.
|
| Los conflictos económicos y políticos con Inglaterra. El sistema colonial
en 1763. La declaración de Independencia y la declaración de derechos.
|
| Tendencias políticas internas. Economía, clases sociales y liderazgo
político en el periodo de la independencia. La discusión entre unionistas y
federalistas.
|
| La Constitución norteamericana. La organización del gobierno y los inicios
de una política exterior.
|
| De Washington a Jefferson.
|
| La época de Jackson. El populismo y el crecimiento del Estado.
|
| La expansión hacia el Oeste y las contradicciones entre el capitalismo
interno y los agricultores del Sur. La guerra civil: causas y consecuencias.
|
| La gran frontera y la expansión industrial después de la guerra civil. La
revolución agrícola y la revolución en el transporte. Industrialización y
concentración del capital.
|
| La clase obrera: inmigración, divisiones y formación de los sindicatos.
|
| La política exterior de Estados Unidos en el siglo XIX. La doctrina Monroe.
Los intereses comerciales y el Oriente.
|
| El excepcionalismo norteamericano y el Destino Manifiesto. Política
interna e imperialismo.
|
| El populismo, el fin de la frontera y la expansión imperial. La expansión
hacia el Oriente, Japón y China. El Caribe y el "gran garrote".
|
| Estados Unidos en la Primera Guerra Mundial. El cambio en el sistema
capitalista después de la Primera Guerra Mundial: de la hegemonía inglesa al
predominio norteamericano como primera potencia.
|
| Crecimiento interno y concentración. El fordismo.
|
| La evolución de la política interna. La gran depresión. Causas económicas
y consecuencias políticas.
|
| El "New Deal". La era de Roosevelt y el desarrollo del sindicalismo
industrial. El predominio demócrata.
|
| La guerra y la expansión económica. La superioridad estratégica de Estados
Unidos. Factores económicos, estratégicos e ideológicos de la hegemonía
norteamericana.
|
| El conflicto "Este-Oeste". La "amenaza soviética" y la Guerra Fría.
|
| El sistema de alianzas. La política interna: el Macartismo y el fin del
predominio demócrata.
|
| De la economía de bienestar a la "gran sociedad". Expansión capitalista y
crisis económica.
|
| El colapso de la contención. Viet Nam. La paridad estratégica. La crisis
política.
|
| Modelos de recopomposición capitalista. Ascenso del movimiento
conservador. Economía, política y sociedad durante el doble mandato de la
administración Reagan.
|
| La política exterior norteamericana y la confrontación con el campo
socialista y el Tercer Mundo.
|
| La administración Bush y la crisis del socialismo europeo. Estados Unidos
hacia el "Nuevo Orden Mundial".
|
| Visión panorámica de los principales problemas de la sociedad
norteamericana en la década del 90. De Bush a Clinton. Los procesos
eleccionarios de 1992 y 1996.
|
| Perspectivas de Estados Unidos hacia fines del siglo XX. |
